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小朋友们一走,校园瞬间安静。
刘老师站在门口疲惫长舒口气,正要回去收拾教室,忽然看见树坑下堆满了折纸花,定睛一看,正是今天学生们在课堂上叠的。
奇怪,为什么会在那儿?
怀着疑问的心情,刘老师走了过去。
卡纸歪歪扭扭插在泥土里,画在上面的粉红猪小妹线条简单,笑脸与电视机上如出一辙,看似正常的儿童画作却被描了黑框和黑画,加上旁边提字就像是——
遗像。
刘老师脑袋眩晕,猛然想起今天叶芽拿了小铲子过来蹲了半天,当时也没多想,现在怎么看怎么奇怪。
那下面别是有什么东西……
这样寻思着,刘老师用铲子挖开铺在上面的土,露出里面的纸盒。纸盒早已破损,糖醋排骨暴露在泥土里。
刘老师:“……”
这孩子……有些问题啊!!!
恍惚中,家长群叮叮咚咚疯狂响起。
[刘思涵家长:刘老师怎么回事啊?我们家思思一回来就说给佩奇办了葬礼。]
[一一家长:我们家一一回来就问我家里有没有佩奇的遗体,刘老师你到底教他什么了?]
[周熊熊家长:我们家熊熊也是,他说参加了葬礼很开心。]
[……]
信息不住刷屏,刘老师面色灰青,不住在群里道歉解释。
她意识到了问题所在。
那个叫叶芽芽的根本不是普通的三岁儿童,哪家三岁儿童会画遗像,结合叶芽之前的画作,刘老师不寒而栗。
不行,必须要和她家长谈一下!
想着,刘老师从长长的联系人名单里找到备注为叶芽芽爸爸的名字,按下拨打键。
“喂,你好。”
刘老师清了清嗓子:“你好,我叫刘娜娜,是七彩糖幼儿园小班的老师。请问您是叶芽芽的父亲吗?”
电话沉默。
半天说:“不好意思,我是叶总的助理,他正在开会,恐怕没办法接听您的电话,要是芽芽在学校有什么事,你可以直接和我说,我会转达给叶总。”
刘老师微微顿了下,说:“这件事在我看来蛮严重的,如果可以的话还是请芽芽爸爸亲自联系一下我。”
何助理说:“芽芽和小朋友打架了?”
刘老师:“她在学校给小猪佩奇办葬礼,还画了遗像。”
何助理:“。”
刘老师看着手上的画:“要是芽芽爸爸有空了,还请让他加一下微信,具体我会在微信和他说的。”这爸爸也真是的,把孩子送这几天都没加上家长群,面都没露一下。
“好的,我会转告叶总的。”
电话挂断,刘老师弯腰收拾着满地狼藉。
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