樱花文学

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  这种侮辱性极强的打脸方式，让迟等的眼睛珠子在眼眶内滚动了数下。

  白年觉得自己似乎能感受到对方强压下来的怒火，他觉得有些可笑。

  记本拍打在对方脸颊上的动作都稍微重了起来。

  “而一个危险性极强又躺在床上，完全不能动弹的哨兵的挑衅。”

  白年语稍稍慢了下来，他说道，“除了换来殴打责骂外，换不来别的什么东西。”

  迟等的呼吸声很重，喉咙间甚至隐隐传出近乎野兽愤怒时的气声。

  白年嗤笑了一声，随后问道：“你是狗吗？”

  迟等却在他的问话中，突然十分下流地笑出了一声：“我想知道您在床上的时候，是不是也会像站在我病床前一样带劲。”

  他甚至开始意淫了起来，他闭上眼睛，在大脑里勾绘些十分美好的画面，“您会哭吗？红着眼睛求我，跪在地上动都不能动一下，求着我放过您。”

  他啧了口气，觉得自己全身上下都因为这种遐想而变得亢奋起来了。

  而站在他床边这个他幻想外的白年，嘲讽似地出了一声冷哼：“非常美好的幻想。”

  迟等仍旧闭着眼睛，在自己美好的幻想中畅游着。

  白年不急不缓地直回身体，他把刚刚拍打迟等脸颊的记本放到床头柜子上，随后把另一只手上拿着的钢夹在记本的封皮上。

  他低下头，推了推自己鼻梁上因为弯腰而有些下滑的眼镜，再伸手暂停了正在工作的录音，甚至不急不缓地拆下了自己手腕上戴着的手表放到记上。

  在做完这一系列动作后，他冷淡地看了一眼躺在床上的迟等。

  随后十分迅地一个巴掌掴在了仍旧闭着眼睛迟等的脸上，他的力气之大，让床上的迟等脸上瞬间便浮起了一个巴掌印。

  白年收回手，在对上迟等骤然睁开的、几乎要吃人的目光时，面色不动地向对方问起话来，那姿态像极了老师在教育一个脑子不太聪明的学生，他问：“作为一个处在劣势情况下的人类，他最应该做的是什么，你知道吗？”

  迟等双目赤红，被同一个人连续的殴打，让他大脑内的每一根神经跳舞似地在他脑内狂躁地舞动着。

  那些不可控的神经扭曲古怪地在唆使它们的主人，它们想让迟等立刻从这张被束缚的病床上跳起来，掐住面前这个不知死活向导的喉咙，让这个该死的向导对着自己尖叫哭泣求饶。

  白年从自己衣服口袋拿出一张纸巾，开始擦起手来。

  他不急不缓地一边擦手，一边从鼻腔里缓慢地“嗯”出一个音节。

  这个音节具有十分明显诱导性反问意味，音节短促精炼，尾音微挑。

  从面色冷静的白年鼻腔中哼出来，却给人一种有重压上身的错觉，好像自己就该是个犯错的学生，只能站在自己的老师面前垂头向对方认错。

  而在这空间内被询问的另外一个人，他绷直着手脚躺在病床上。

  他的喉咙十分努力地吞咽了好几下，他兴奋得一直在口腔内分泌唾液，他连续好几个吞咽的动作，才把这些因为白年而产生的唾液咽回肚子里。

  他哑着嗓子，带着十足的侵略性哼笑道：“我真想看您哭的样子。