樱花文学

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第61章 后日常（第1页）

被任教练选中进行特殊培养计划的明，所有时间都可以自由安排，是否早晚读、是否上课、是否晚自习都是由明自行安排，虽然是自由安排，但还是需要先完成任教练的训练任务，因此获得了更多自由时间的明却要起得比所有同学都要早，休息得比所有同学都要晚。自元旦假期后第一天起，自律如明都不能做到一节课都没有落下，只能是通过自学和晚自习的时间去跟老师沟通，来补充因为自己没上课而不理解的知识点，明的生活被学习和篮球填补得极其充实。

在这种高强度的训练下，明的身材也在一点点变得更加壮实，任教练还特意联系自己之前的营养师给明定制了一份食谱，明和燕去任教练家里吃饭和午休的次数变得从偶尔变成一个固定规律，任教练原本空空荡荡的房子里，似乎是因为明和燕的到来而有了几分生气。学习成绩方面，一月份的月考成绩明还是获得全班第一、全校第三的排名，让一众同学对明实在羡慕不已。

在一切都在欣欣向荣的局面下，适应这新生活起来并不费力的明并没有觉校园里少了一个人的身影，何武因为严重违反校篮球队纪律，而被开除出篮球队，这期间消极怠惰的他因为违反学校纪律而被开除学籍，但是因为家里运作，何武最后还是能够在一家私立学校继续上学，完成高中最后一年的学业，这一情况直到经过一个月的特训之后，明要正式加入校篮球队才知道。

三月初便是除旧迎新的春节，明和燕高一的第一个学期将于二月中旬便画上句号，因为这一次期末考试将要在春节之前来临，除了明以外，几乎所有同学都在全力的准备这次期末考试，好让自己回家过年，亲戚必然会问起成绩的时候，自己和父母的脸上都可以添几分光彩。

校队的集体训练是每周有三次，周三、周五、周日，但是明的个人训练却是每天都要进行的。今天是周二，刚结束完早练的明在任教练家洗了个澡便往教室赶过去，此刻处在早读跟第一节课之间休息时间，明跟燕是一起上学的，两人到学校门口一人奔向教室学习，一人前往篮球场找早已在篮球场等着他的任教练，由于到教室的时候天还没亮，教室灯也开不了，燕特意准备了一个小台灯。

伴着慢慢爬上来的一轮红日，明全身轻快地走在校道上，很快便走到了教室，还有几分钟才上课，老师都还没到教室，明在燕身边坐下，低头学习的燕察觉到明来了，抬起头，眉眼带笑地看着明，空灵而甜美的声音响起“来啦，早上吃的什么？”

“吃得好好，三个鸡蛋白、好多好多蔬菜、还有一小块生三文鱼肉、还有一杯牛奶。”

“食量越来越大了，你有没有给任教练伙食费啊，任教练工资多高都供不起你这么吃呀。”

“他不要呀，我跟他说过好多次了，我都不知道我生活费要怎么花了。”

楼下的撞钟声响起，燕白嫩的小手在桌子的掩护下穿过去，落在明的大手上，捏了捏，轻声开口道“要上课了，改天再说吧。”

明露出大白牙“好咧。”

或许是因为处于正在长身体的青春期，孩子们总是睡不够的，上课的时候，同学们总是会犯困，即使已经很费劲的睁着眼，但是还是会于事无补，有些同学甚至强忍着困意抬着头，都会不知不觉中闭上了眼，潜入梦中的世界与周公对弈，这节课的内容很简单，明只花了十分钟就完全掌握了老师这节课要将的所有内容。

或许是因为在冬天，向大地洒满耀眼阳光的太阳并不毒辣，而是温暖和煦得让人沉醉。明并没有犯困，也没有像身旁的燕一样专心致志地听着黑板上老师讲课，而是望着窗外，罕见地呆呆出神着。

校园的绿化面积很大，并不算十分凛冽的北风吹过校园里的小树林，南方常绿的树叶一浪接一浪地涌动着，树林这一边是教学楼，另一边是老旧却干净简洁的教师宿舍，教师宿舍与小县城里唯一的水库仅有一墙之隔，蔚蓝纯净的天空映在渐起微波的水面上，由于教室在最高的一层楼，所以一切景色都尽收在明的眼底，坐在窗边的明惬意地靠在椅背上，只觉得一阵心旷神怡，嘴角无意识地微微弯起一个让无数女孩子心动的弧度。

放在课桌上的手臂感受到了被什么东西碰了一下，出神的明才恢复了对于周围环境的感知，回过头来，看了一眼手边，是燕不动声色递过来的草稿纸，上面写着憨憨是不是有些累了，上课开小差了哦。

明坐直了身子，在草稿纸上回复道不是累啦，这节课的东西不难，我已经搞定了，窗外的景色好美，你要不要看看？

燕看到草稿纸上明的回复，抬起头看了眼窗外，虽然不至于像有闲情雅致的明那般怔怔的出神，但也看了好一会儿，直到听到一个最熟悉的名字从讲台上传来“韩明。”

明站了起来，在座位上长身而立，等候着老师下一步指示。

“这道题你问过我，你给大家讲讲你跟我提的那个新解法。”短干净利落，身高不高，戴着黑框眼镜的数学老师指着电脑大屏幕上的那道题对明说道。

明微微点了点头，转身轻轻拍了拍燕的背，示意燕往前坐坐，自己好从她座椅跟后桌之前的空隙出去，然后迈开大长腿向讲台走过去，接过老师递过来的粉笔后轻声道谢，而后先是面向黑板写下这道题解法的开头部分，接着便是时而在黑板上写着解题方法，时而面对同学讲着自己是如何想到这一步的思路。解法与标准答案相比完全是另辟蹊径，与类似题目的解法也是大有不同。这一小插曲也让昏昏欲睡的同学们一下子精神了起来，同学们看着台上的明有条不紊的讲解着，自己连忙抓起手边最近的纸张做着笔记。虽然因为题目本身的难度不小，所以最终的解题过程还是很繁杂，讲台上三块黑板，明写满了一半，但是对比寻常解题思路已经是简化、有条理了不少。台下已经听懂了明所讲授的东西的同学都是一副恍然大悟、醍醐灌顶的表情，一知半解甚至还一点都没有听懂的，都赶忙问旁边的同学听懂没，得到肯定回复的都恢复到一副老神在在的样子，准备下课再问一下听懂的同学，没有得到肯定回复的便继续问其他的同学直到得到一个肯定的回复。

“就这样。”明讲解完最后一步，看了讲台旁边的老师一眼，老师点了点头，然后明又将目光投向同学们，同学们自地响起掌声，明微微弯腰鞠躬后，把粉笔放回讲台，往座位走回去，走的时候还拍了拍手和衣服上沾上了粉笔沫的地方。

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